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全国中医学会ADD研究协作组评分量表
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主 要 临 床
症 状
评 分
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1、主动注意力涣散
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(1)注意力涣散,上课东张西望,讲课听不进
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(2)注意力短暂,作业不专心,很容易分心
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(3)做事不持久,常从一项活动转向另一项活动
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2、活动过多
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(4)活动过多,在家常翻箱倒柜、拆卸玩具物品等
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(5)上课小动作多,下课先往外冲,放学不按时回家
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(6)走路常以跑代行
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(7)说话多,好插嘴、干扰别人说话
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(8)上课、作业时难以保持静坐
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3、学习困难
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(9)学习成绩不稳定,时好时坏或逐年下降,学习困难
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(10)书写(
)理解( )计算( )有偏差或缺陷( )
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语文分数:平时考分( )期末考分( )
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数学分数:平时考分( )期末考分( )
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书 写:潦草( )
工整( )
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4、冲动任性
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(11)冲动任性,性情急躁,易激惹,易兴奋,爱发脾气
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(12)常不顾危险和后果爬墙登高,追攀车辆
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(13)做事莽撞,惹事生非,常铤而走险
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5、行为问题
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(14)不守纪律和制度的约束,严责、打骂也无用
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(15)说谎话蒙骗家长、教师,粗暴无礼
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(16)严重者有打架、斗殴、偷窃、不正当性行为,甚至违法
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6、其它表现
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以上根据程度分为4级:0(无)、1(只一点)、2(多)、3(很多)。选择其一填在()内。
诊断标准:
(1)行为量表总分≥20,即为阳性。
(2)主要临床症状中的1、2、3是诊断的主要依据。
(3)起病于7岁以前,病程持续半年以上。
(4)能排除其它精神发育障碍性疾患。
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