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全国中医学会ADD研究协作组评分量表
 

                   主  要  临  床  症  状                         评 分


1、主动注意力涣散

  (1)注意力涣散,上课东张西望,讲课听不进

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  (2)注意力短暂,作业不专心,很容易分心

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  (3)做事不持久,常从一项活动转向另一项活动

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2、活动过多

  (4)活动过多,在家常翻箱倒柜、拆卸玩具物品等

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  (5)上课小动作多,下课先往外冲,放学不按时回家

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  (6)走路常以跑代行

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  (7)说话多,好插嘴、干扰别人说话

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  (8)上课、作业时难以保持静坐

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3、学习困难

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  (9)学习成绩不稳定,时好时坏或逐年下降,学习困难

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  (10)书写( )理解( )计算( )有偏差或缺陷( )

      语文分数:平时考分( )期末考分( )

      数学分数:平时考分( )期末考分( )

      书    写:潦草( )        工整( )

4、冲动任性

  (11)冲动任性,性情急躁,易激惹,易兴奋,爱发脾气

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  (12)常不顾危险和后果爬墙登高,追攀车辆

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  (13)做事莽撞,惹事生非,常铤而走险

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5、行为问题

  (14)不守纪律和制度的约束,严责、打骂也无用

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  (15)说谎话蒙骗家长、教师,粗暴无礼

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  (16)严重者有打架、斗殴、偷窃、不正当性行为,甚至违法

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6、其它表现


    以上根据程度分为4级:0(无)、1(只一点)、2(多)、3(很多)。选择其一填在()内。
    诊断标准:
    (1)行为量表总分≥20,即为阳性。
    (2)主要临床症状中的1、2、3是诊断的主要依据。
    (3)起病于7岁以前,病程持续半年以上。
    (4)能排除其它精神发育障碍性疾患。


 

 
 
 
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